第687章 国家的选择往往因为不得以（四…（第1 / 4页）

何锐再次沉默了，李润石觉得何锐大概知道发生了什么。经济部门的同志们不怕培训中增加这么点工作量，他们只是不想看到这些工作带来的麻烦。之前的工作中也有类似的培训，当培训中警告过的局面出现后，很多民间报纸上接二连三的刊登“鸣不平”的文章，都是指责政府讲了，却没讲透。企业们遇到问题而破产后才知道政府说了啥。

不入流的报纸更是搞煽动情绪，硬是把问题向激化矛盾的方向引。按照那些垃圾报告的说法，政府如同能掐会算一样，故意误导企业，在企业面对破产时候袖手旁观，站在江边看船翻。为了能够煽动情绪，胆子小的报纸暗示官商勾结，胆子大的报纸就点名说某些企业官商勾结。

李润石对此非常不满意，不过也因为如此，他发现发动奸商斗奸商貌似是个解决短期问题的好办法。在面对破产的时候，很多绝望的商人们就完全不顾所谓的规矩，想把一些他们看不惯的企业也拉下水。虽然这些消息中不少是捕风捉影，但是的确有问题的消息比例还真的比普遍调查要大不少。只要负责这方面调查的干部没有挟私报复，这也是个可以利用一下的途径。

正在想，就听何锐说道：“国内教育普及水平已经到了这个程度，对于经济的理解力已经到了能承受这些知识的程度。未来的竞争更残酷，我认为应该加上这些内容。”

吴有平听到这话，当即答道：“好。”

1937年8月16日，李润石的工作终于有了结果。虽然他负责的是反腐，但是通过这次的工作，李润石也有了对未来工作的看法，暂时称为反对资产阶级法权。

8月20日，是全国经济工作会议。会议结束后，总理吴有平带着副总理李润石给何锐作报告。到了何锐这里，看到徐乘风与程若凡两位上将都在。既然他们已经坐在何锐旁边，吴有平就没有打算“避嫌”。这两位都是文明党的中央委员，本就有阅读全国经济工作会议的报告内部版本的资格。而且全国经济工作会议的总结报告要登报，全国人民也都能看到。至于全国人民当中有多少能看懂，这个就只能看个人在这个领域的水平。

报告内容没有奇思妙想，都是现实问题。提升经济发展水平，整顿市场秩序，反腐。为了提升经济水平，强化对成年人的四年制教育，培养出更多能够加入工业生产的劳动力。

作为中央书记处的一名书记，李润石是这次经济会议的书记。书记的工作是写出此次会议的总结报告，只有身处权力中心的人才知道这个听起来像是“书记员”的工作到底有多重要。李润石的报告只要得到了会议委员会的通过，各个部门就得按照这个报告的纲领与规定去做。即便是吴有平来做本次会议的书记，都未必能轻松搞定。对李润石来说更是一次挑战。

给何锐作报告，是因为何锐作为党和政府领导人，要对报告里面的内容是否与国家战略起了冲突。如果有冲突，原因在哪里？是否能够在一定时间内被接受？

感受到何锐的强势地位，李润石有些羡慕。领导者决定的事情就能推行的下去，在普通人看来好像是理所应当的事情，实际上并非如此。领导者们做出决定的时候要非常谨慎，恰恰是因为他们的决定很难真正落实。那些容易落实的工作不需要领导者亲自指示，更加基层的人早已经做了。凡是称职的领导者要亲自下令的事情，必然在执行过程中存在各种阻碍。有能力的领导都不会认为靠自己下命令就能解决问题。

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李润石在作报告的时候，稍稍观察了一下旁听的徐乘风与程若凡。就见徐乘风镇定自若，不过好像不是很在意。倒是程若凡听得认真，不时会微微眉头，有时候的眉头则舒展开来。这写反应与传闻中比较接近，程若凡虽然不会破坏制度，也不会干涉政府的工作。但是程若凡作为一个共产主义派，对世界革命颇为热情，他会以学生的身份向何锐请教这些政治经济问题。据说何锐将程若凡视为学生，长期以来，之一在这些对军人来说并不重要的领域进行教导。

等做完报告，一直静静听着报告的何锐才说道：“给小企业的培训中最好添加一些企业生命周期以及企业破产经验的内容，帮他们增加一些深度。”

李润石答道：“会议上讨论过此事。大部分同志认为，这可能会向小企业释放出一种不好的信号，容易产生误解。给那些选出来的优质企业提供这种教育培训就足够了。”

李润石当过老师，他觉得既然培训，就没必要分层。尤其是这些本就是基本规律的内容，让所有企业都学一学没啥坏处。虽然李润石自己这么想，但是大多数同志不同意，李润石此时向何锐做解释的时候，完全不提及他自己的看法。